すべての子どもへ

『子どもへの暴力防止』

CAP（キャップ）とは、Child Assult Preventhion の頭文字をとったもので、「子どもへの暴力防止」と訳されます。

子ども自身が「自分には権利がある」こと知り、あらゆる暴力から、自分の心と体を守るための具体的な行動を学ぶ、『子どもの人権』を基盤とした予防教育プログラムです。

すべての子どもに届けられるよう、年齢・発達段階・生育環境に応じたアプローチを重んじ、５つのプログラムが用意されています。主に展開されているのが『小学生CAPプログラム』と『就学前CAPプログラム』です。

このプログラムはアメリカで開発され、日本に導入された1995年以降、母体となる『CAPセンター・JAPAN』を中心に、全国の教育現場へ届けられてきました。CAPプログラムを実施するワークショップには、累計約650万人の方々が参加しています。

参加者数のデータ

●2023年子ども 65,309名大人 29,470名　合計110,253名　　　　　　　　　　　　　

●2022年子ども 62,454名大人 29,470名　合計 91,924名（コロナ禍）

●2021年子ども 56,603名大人 27,908名合計 84,511名　（コロナ禍）　　　　　　　　　　　　

●2020年子ども 45,126名大人 19,516名　合計 64,646名　(コロナ禍）　　　　　　　　　　　　　　

●2019年子ども 71,814名大人 47,375名　合計119,189名

CAPプログラムが教育現場で選ばれる
3つの理由

REASON

対話的・主体的で深い学び

東京都教育ビジョン（５次）にも掲げられている『豊かの心を育て、生命や人権を尊重する態度を育む教育』の視点を含んだ、『主体的・対話的で深い学び』の時間を持つことが出来ます。

REASON

人権教育

誰もが持つ大切な権利＝人権。自分も周囲の人も、人権を持つ大切な存在と知ることは、暴力を防ぎ、自分自身とお互いを守る力につながります。

REASON

保護者の関心度⇧

社会に存在するあらゆる暴力から、大切な子どもたちを守るための知識や技術を実践的に学ぶ講座は、保護者の関心度が高い内容であります。

こども性暴力防止法

2024年6月「こども性暴力防止法」が成立され、2026年12月に施行されます。子どもへのあらゆる暴力防止に取り組む「CAPプログラム」では、子どもの心と身体を守るための具体的な方法を教えています。今の時代だからこそ、教育機関での実施をお奨めしています。

教育現場からのお声

東京都・公立小学校・クラス担任　K先生: 正直なところ、最初は「難しい内容では？」と思っていましたが、ワークショップ後、子どもたちが自分の気持ちを言葉にする場面が増えました。「いやなことは、イヤと言っていい」というメッセージは、しっかりと伝わっていると感じています。また、少しづつですが、雰囲気の変化を感じています。友だちの気持ちを考える発言が増えたように思えます。日常の指導にもつながると感じています。
担任として、子どもの話をじっくりと聴いてあげることの大切さは重々承知していますが、現実的には忙しく、難しいです。少しジレンマは感じました。

東京都・社会福祉法人M保育園 M先生　: 子ども同士の日常の遊びの中で「けんり」という言葉が交わされていることに驚いています。まだまだ、いざこざも多く、気持ちと折り合いをつけることが難しい段階ではありますが、気持ちを言葉で表現していく子どもたちの力には、喜びも感じます。また、保護者の方々もCAPの内容を知っていることで、お迎え時などに交わす会話の中で、CAPを通した共通の言葉でお話が出来ました。園と家庭が同じ方向を向くための、良い土台になると良いなと思います。

東京都・公立小学校・特別支援学級　N先生: 忙しい学校現場ですが、それでも「やってよかった」と心から思える内容のプログラムでした。子どもたちの「自分を大切にしていい」という気持ちを育てる時間は、何にも代え難いと思います。
自身にとっても、子どもへの声かけや関わり方について、改めて考えるきっかけになりました。「守るべき子どもの権利」を教員自身も学び直す大切を実感しました。